Çocuklara tenis öğrenmeleri için öneriler

A. Çocukların tenis öğrenmesinin temel önemi nedir?

Yıllarca süren öğretmenlik deneyimim boyunca, çocuklarının tenis öğrenmesinin avantajları ve önemi konusunda pek net olmayan birçok ebeveynle karşılaştım. Bunlar için cevabım şudur: Tenis öğrenmek, çocukların büyümeleri sırasında onları yetiştirmenin en iyi yoludur. Bütçe izin veriyorsa,tenis topu eğitim makinesieğitilmesi tavsiye edilecektir.

Herhangi bir diğer spora doğru katılım fiziksel zindeliği sağlayabilir, çocuğun koordinasyonunu, çevikliğini, esnekliğini, egzersiz ritmini geliştirebilir ve psikolojik kalitesini iyileştirebilir. Tenis de aynıdır, ancak tenis için tenisin kendine özgü özellikleri vardır. özel bir yer. Tenisin doğuşundan bu yana, her zaman "centilmen sporu" ve "aristokrat sporu" ününe sahip olmuştur. Tenisçilerin korttaki davranışları ve tutumları daha yüksek gereksinimlere sahiptir. Tek başına oynama sürecinde, hiç kimse çocuğa yardım edemez. Oyunu kazanmak istiyorsa, çocuk puanlar ve puanlar arasındaki durumunu sürekli olarak ayarlamalı, duygularını kontrol etmeyi öğrenmeli ve ne olumsuz oyunlardan vazgeçebilir ne de Çok agresif olursanız ve soğukkanlılığınızı kaybederseniz, son oyunu kaybetseniz bile, oyunu bırakmalı, öne çıkmalı ve rakibinizle yürekten el sıkışmalı ve onu tebrik etmeli ve ardından bir sonraki oyunu kazanmak için antrenmanda daha çok çalışmalısınız. Bu nedenle çocukların tenis oynayabilmeleri için, onların üstün niteliklerini geliştirebilmeleri çok önemlidir, çünkü oyunun kalitesi bir karakter gibidir ve oyunun kalitesi popülerliktir.

B. Çocukların tenis öğrenmesi ne kadar zaman ve enerji gerektirir ve çocuklara yönelik eğitim kurumları, antrenörler, raket ve salonlar nasıl seçilir?

Çocuklar için haftada iki üç kez tenis antrenman saati öğrenmek en iyisidir. Her seferinde ısınma aktiviteleri ekleyin ve dersten sonra rahatlayın ve esneyin iki saati geçmeyin, çünkü artık çocukların boş zaman derslerinde piyano çalmak ve resim yapmak gibi birçok proje var. Resim yapmak vb. Eğer tenis antrenmanı haftada sadece bir kez düzenlenirse, antrenman hareketlerini şekillendirmek zorlaşır ve çocuklarda kas hafızası oluşamaz. Bir hafta sonra, geçen hafta öğrendiklerinin yarısını unuturlar ve ancak yeniden başlayabilirler. Bu durumda çocuklar çok yavaş öğrenir ve çok az ilerleme kaydederler. Tenisin en ilginç kısmı, ağa ve oyuna karşı oynamaktır. Çocuğun haftada bir dersi varsa, bir öğrenme döneminden sonra ilerleme yavaş olur ve oynayamaz. Oyunla ileri geri oynamak çocukların özgüvenini ve başarma duygusunu etkileyecek ve tenise olan ilgilerini azaltacaktır. Bu nedenle, çocukların tenis becerilerini hızlı bir şekilde öğrenmelerine ve kas hafızası oluşturmalarına izin vermek için haftada iki veya üç ders olması en iyisidir. Ebeveynler ayrıca belirli bir mali yükü de azaltabilirler.

Tenis eğitim kurumu seçimi sürecinde birçok tenis eğitim kurumunun kalitesi eşit olmadığı için veliler aşağıdaki temel noktalara odaklanabilirler:

1. Mesleki bir kuruluş tarafından onaylanmış bir eğitim yeterliliğinin olup olmadığı.

2. Koçluk ekibinin niteliği nedir?

3. Hiç üstün oyuncular yetiştirdiniz mi?

4. Antrenörlerin eğitim seviyelerinin incelenmesi ve geliştirilmesi için antrenörlerin örgütlenmesi sağlanmalı mıdır?

5. Katılımcıların bu kurumda eğitim gördükleri süre.

6. Antrenörler dış görünüşlerine, antrenman ekipmanlarına ve mekan hijyenine uygun giyinmelidir.

İyi bir eğitim kurumu, farklı seviyelerdeki öğrencilere göre uygun koçlar sağlayabilir ve öğrencilerin eğitim programlarını ve eğitim zamanlarını planlamalarına yardımcı olabilir. Aynı zamanda, öğrencilerin rekabet etme yeteneklerini geliştirmeleri için iç yarışmalar düzenleyebilir, fiziksel eğitim alabilir ve fiziksel uygunluklarını ve becerilerini geliştirebilirler.

Ebeveynler tenis antrenörü seçme sürecinde birçok açıdan gözlemleyip, anlayıp, antrenör seçebilirler.

1. Antrenörün nitelikleri. Antrenör niteliği sertifikasına sahip antrenörler, çocukların oynamayı öğrenme yolunda sapmalarını önleyebilecek benzersiz bir öğretim sistemine ve öğretim hatası düzeltme yöntemlerine sahiptir. Şu anda uluslararası olarak sertifikalandırılmış antrenör niteliği sertifikaları şunlardır: Uluslararası Tenis Federasyonu ITF antrenör niteliği sertifikası, PTR Uluslararası Profesyonel Tenis Antrenörleri Derneği niteliği sertifikası, USPTA Amerikan Profesyonel Antrenörleri Derneği niteliği sertifikası, bu sertifikalar sertifikayı almak için ciddi bir çalışma ve sıkı sınavlar gerektirir.

2. Koçun koçluk tutumu. Sertifikalı bir koç seçmek sadece bir eşiktir. Mükemmel koçlar düzgün giyinir ve zamanında gelir. Sahada tutkulu olurlar ve öğrencilerin duygularını harekete geçirirler. Öğrencileri eleştirmek yerine çocukları cesaretlendirirler: "Yine yanılıyorsun" "Yanılıyorsun" "Top oynayamazsın".

3. Koçun koçluk yeteneği. Bir sınıfta, koç tek bir sıkıcı eğitim projesinden kaçınmak için eğitim içeriğini sürekli olarak değiştirmelidir. Sınıfta, sadece öğrencilere topu vermek için sahanın diğer ucunda duracak ve sadece "İyi top, hadi, sıradaki" diyecektir, bu şekilde Koçluk yeteneğinde bir sorun olmalı.

Çocuklar için tenis, aslında çocukların tenis oyununda kendilerini mutlu ve keyifli hissetmelerini sağlayabilen, zorluk derecesi kademeli olarak artırılarak çocukların ilerleme hissedebilmelerini sağlayabilen, çocukların hatalarını hızlı ve etkili bir şekilde bulup düzeltebilen bir "oyun"dur (oyun). İyi bir antrenörün yapması gereken de budur.

Genel eğitim sınıflarında deneme dersleri vardır ve ücretlendirilen ders saatleri genellikle on ders veya bir aylık ders saati üzerinden ücretlendirilir, bu nedenle başlangıçta yanlış eğitim sınıfını seçerseniz, zamanla onu değiştirmek için de zamanınız olur.